panda 小地球，大世界。制作地球仪的过程是学生将所学的地理知识与生活实际相结合的过程。这也是学生感受、探索、理解、内化的过程。
近日，西安高新一中沣东中学一年级学生开展了“巧造模型，畅游经纬”手工地球仪活动。此次活动使学生对地球的形状、经纬线、海洋和陆地的分布等地理知识有了更清晰的认识。孩子们在享受地理学习乐趣的同时，积极探索，用心理解，发挥无限创造力。
地理组老师根据作品的科学性、创造性和艺术性，评选出优秀作品进行展览。展区作品数量多、色彩丰富，充分展现了学生们对地理学习的热情。
此次手工地球仪活动的成功举办，不仅掀起了一年级学生学习地理的热潮，也真正提高了学生的动手能力。
获奖名单
衷心祝贺以下获奖同学。希望更多的同学能够爱上地理，爱上动手动脑，快乐学习！
一年级一班：
王朝、崔博文、王嘉悦
一年级二班：
梁浩宇、张子阳、杨家宇
一年级三班：
翁一飞、王梦一瑶、李旺松
梁以文、沉若愚
一年级四班：
何一航、任墨涵、范思航
雷诺、黄金干、王子涵
李叶文、李晨阳、夏雨涵
一年级五班：
刘思源
一年级六班：
严爽、陈墨涵、张明阳
李在天、吴文卓、宫傲哲
姜雨沫、张语嫣、熊石磊
胡锡晨、邓朗、王涵月、刘以轩
一年级七班：
魏亚欣
一年级八班：
肖泽明、刘佳媛、丁宇杰
杨智霖、曲嘉泽、李牧恩
一年级九班：
陈思雨、袁浩淼、于丽瑞
张新祥、赵友轩、王涵月
赵瑞熙、张鹤轩、孙金图、李明轩
一年级10班：
马探池、陈宇轩
一年级11班：
赵新宇、焦明哲、刘锦文
一年级12班：
高斯轩、董欣艳
一年级13班：
王晨旭、卢旺通、张子萌
王楚涵、段雨田、梅正宇
一年级14班：
黄淑杰、杨浩轩、徐静轩
白一辰、何雅诗琪
这项活动弥补了对书面作业兴趣的缺乏。通过手工地球仪比赛，加强了学生对高难度地理知识的理解和掌握，将核心地理素养理念落实到实际作业中。
相关问答
答： 是的，通过媒体报道了解到，西安高新一中沣东中学的同学们自己动手制作了一款精美的地球仪。他们利用废旧材料和手工技能，将整个星球立体化展示出来，展现了他们的智慧与创造力。
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答： 这个手工制作的地球仪不仅准确地描绘了地球的地形和海洋分布，还融入了许多细节和创意，比如使用了不同颜色的纸张来区分不同的环境区域，并添加了一些小装饰物，使它更加生动有趣。这项活动不仅锻炼了他们的动手能力和观察力，也让他们更好地了解地球的结构和各个地区的特点。
125 人赞同了该回答
答： 这些小学生利用的是常见的废旧材料进行打造，可能包括回收纸张、塑料瓶盖、五彩布料等。毕竟在教育工作中倡导资源再利用、环保精神，学生们通过将这些平凡的日常物品转化为精美地球仪，展现了他们的创意和对科学探索的兴趣。
298 人赞同了该回答
答： 制作过程中还可能使用了胶水、剪刀和其他基本的工具，来连接各个部分并完善细节。 这也许也给了他们一个深入了解不同材料特性以及如何运用它们的学习机会。
236 人赞同了该回答
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